Autonomia, interdisciplinaridade e currículo

Autonomia é uma palavra grega cujo significado é a capacidade de se reger pelas próprias leis. O autônomo é um ser livre, não depende de ninguém para praticar as suas ações.
Sendo assim, não se pode imaginar um professor que não faça uso da sua autonomia na sala de aula. Ele tem que ser dotado de uma postura firme e ao mesmo tempo flexível perante seu alunado.
Ao se referir a interdisciplinaridade, não se pode esquecer os projetos que o professor de uma maneira geral, lança a mão e com a sua autonomia, usa de flexibilidade para oferecer ao educando um melhor entendimento. Não importa se muitas vezes é imposto ao educador um currículo com vários conteúdos, porém ao professor cabe a autonomia de como apresentá-lo na sua disciplina, na sua área de conhecimento, onde o mesmo é capacitado de como deva gerenciar os assuntos, que devem ser peneirados, pois se sabe que é impossível se dar tudo o que apresenta o currículo.
Deve-se, sobretudo, respeitar o aluno, quanto ao seu ritmo, tempo e condições de aprendizagem, pois é notória, atualmente, a grande dificuldade por parte do aluno em aprender.
Hoje o curriculo que é ofertado ao professor como uma receita de bolo, cheio de conteúdo como se o aluno tivesse que digerir todo ele. Isso sem falar no currículo das editoras.Mas deve-se ressaltar que como professores, autônomos, temos que também utilizar o currículo da vida, do dia-a-dia, da rotina do aluno pois fazemos parte de uma educação construtivista, onde tentamos melhorar o amanhã.Socorro Brandão .